jueves, 13 de diciembre de 2007

La____ AmIsTaD


waaaa
no encontraba otra forma mas de decirles que las quiero mucho a cada una por igual
gracias por haberme regalado un año de amistad maravilloso
son geniales
muchos besos
y felices vacaciones!!!
las quiere mucho
juan pablo

martes, 4 de diciembre de 2007

AsPeRgEr



Es un trastorno del desarrollo cerebral muy frecuente (de 3 a 7 por cada 1.000 niños de 7 a 16 años), que tiene mayor incidencia en niños que niñas.

La persona que lo presenta tiene un aspecto normal, capacidad normal de inteligencia, frecuentemente, habilidades especiales en áreas restringidas, pero tiene problemas para relacionarse con los demás y en ocasiones presentan comportamientos inadecuados.



CaRcTeRiStIcAs DeL sInDrOmE :



HaBiLiDaDeS sOcIaLeS eMoCiOnAlEs:


  • Se relaciona mejor con adultos que con los niños de su misma edad.

  • Quiere imponer sus propias reglas al jugar con sus pares.

  • Tiene poca tolerancia a la frustración.

  • Es fácil objeto de burla y/o abusos por parte de sus compañeros, que suelen negar a incluirlo en sus equipos.

  • Es inocente socialmente, no sabe como actuar en una situación. A veces su conducta es inapropiada y puede parecer desafiante.

  • Puede realizar comentarios ofensivos para otras personas sin darse cuenta, por ejemplo: "que gordo".

HaBiLiDaDeS dE cOmUnIcAcIóN:




  • No suele mirarte a los ojos cuando te habla.


  • Habla en un tono alto y peculiar: como si fuera extranjero, cantarín o monótono como un robot.


  • Inventa palabras o expresiones idiosincrásicas.


  • En ocasiones parece estar ausente (como en la luna), absorto en sus pensamientos.


  • Le cuesta entender una conversación larga.

HaBiLiDaDeS dE cOmPrEnSiÓn:


  • Tiene dificultad en entender una pregunta compleja y tarda en responder.

  • Tiene una memoria excepcional para recordar datos, por ejemplo: fechas de cumpleaños, hechos y eventos.

  • Tiene un sentido del humor peculiar.

  • Le es difícil entender cómo debe portarse en una situación social determinada.

  • En general demuestra escasa imaginación y creatividad.

InTeReSeS eSpEcÍfIcOs:



  • Está fascinado por algún tema en particular y selecciona con avidez información o estadísticas sobre ese interés. Por ejemplo, los números, vehículos, mapas, clasificaciones ligueras o calendarios.

  • Repite compulsivamente ciertas acciones o pensamientos. Eso le da seguridad.

HaBiLiDaDeS dE mOvImIeNtO:



  • Poseen problemas de motricidad fina, se refleja en la escritura.

  • Posee una pobre coordinación motriz.

  • Tiene el niño un ritmo extraño al correr.

  • Le cuesta abrocharse los botones y cordones de los zapatos.


OtRaS cArAcTeRíStIcAs:



  • Miedo, angustia o malestar debido a sonidos ordinarios, como aparatos eléctricos.

  • Una tendencia a agitarse o mecerse cuando está excitado o angustiado.

  • Una falta de sensibilidad a niveles bajos de dolor.

  • Tardanza en adquirir el habla, en pocos casos.

  • Muecas, espasmos o tics faciales extraños.